法学院启动“国际型比较法律人才培养计划”暨“比较法学术沙龙”

法学院启动“国际型比较法律人才培养计划”暨“比较法学术沙龙”
——整合国际资源、建立学科平台、培养国际型比较法律人才

为了响应中国人民大学十年腾飞和全面提升国际性发展战略，整合国际国内资源，将法学院的国际交流成果转换为学科发展优势，配合有关部门提出的培养一批在国际新形势下能够代表中国立场、发出中国声音、运用外语参与国际法律实务的优秀法律人才，法学院经过学校批准成立了比较法教研室，根据法学院法律硕士工作委员会的布置和安排，在2009级和2010级法律硕士生中选拔了50名左右外语基础好、沟通能力强、学习欲望旺盛、希望将来从事国际法律实务的同学进行定向培养。由中外教师使用外文开设包括英美法律核心课程、国际法律前沿课程、国际法律事务技能课程等。
10月26日下午两点半，由中国人民大学法学院主办，中国人民大学比较法教研室承办的“国际型比较法律人才培养计划”暨“比较法学术沙龙”启动仪式在明德法学楼601国际会议室顺利举行。与会的嘉宾有：中国人民大学法学院院长韩大元教授；中国人民大学法学院学术委员会主席朱景文教授；中国法学会比较法研究会长、中国社会科学院法学所刘兆兴教授；中国法学会比较法研究副会长、中国人民大学法学院范愉教授；美国律师协会中国法治项目主任卢炫周律师(Ms. Rho received her J.D. in 2000 from New York University School of Law) ；律商联讯（LEXIS NEXIS）大中华区总裁张志雄先生以及市场部经理刘佳女士；法学院具有海外留学经历和从事比较法教学的青年教师；比较法教研室的外籍教师Leonard先生、Emmery先生以及中方教师等。来自新华社、检察日报社的记者也出席启动仪式。

仪式分为两个部分。首先举行了“国际型比较法律人才培养计划”的启动仪式，由法学院院长助理、比较法教研室主任丁相顺副教授主持。韩大元院长作为“人民大学国际性比较法律人才培养”的发起人，首先致辞。韩院长就我院开设比较法教研室的目的，在全球化日益加深的背景下比较法、外国法学习的必要性与重要性，以及全体师生面临的挑战与责任进行了阐述。韩院长指出，此次比较法课程的开设，就是为了使中国的法学教育更加国际化、使中国的法律人才更加国际化，这将是大势所趋。韩院长表示，对于此次项目的开展，法学院非常重视，不仅划拨专门经费聘请具有经验的外籍教师教学，给比较法教研室配备专用教室，而且准备在本学期投入50—60万人民币，安装远程电视电话系统，使同学们在法学院的教室里，就能听到世界各地最一流法学院法学教授的课程，这对于开拓同学们的视野，使我院的法学教育紧跟世界步伐有着非凡的意义。同时他也指出，随着今后经验的加深，以及对比较法学教育的不断探索，力求将比较法的学习在全院学生中进行推广，大量聘请外国教师，使法学院60%-70%的课程都能达到英语授课，加强学生对外交流，加快建设国际化一流法学院的步伐。作为新中国第一批走出国门在海外学习的比较法专业的奠基者，朱景文教授在致辞中指出，在他那个年代，要走出国门去学习，不仅机会少，而且也面临着资金等各方面的困难。所以如今看到法学院领导对于比较法教育的大力支持，他本人倍感欣慰。同时，作为多年从事比较法教学研究的老一辈教授的代表，朱教授也提出了殷切希望，希望同学们能抓住法学院提供的大好机会，努力学习，成为真正的全方面、国际型人才，为我国今后的法学教育及社会经济的发展做出应有的贡献。刘兆兴会长在发言中指出，人大法学院在此次人才培养计划中强调与突出“国际化”，具有重要意义。要想真正学习好比较法，就必须跨越国门，因为不了解外国法，就无法进行比较，更无比较法可言。接着，又强调了外语学习的重要性，鼓励法学院的同学们多掌握几门外语，有利于在更好的理解与掌握外国法，以达到培养计划的真正目的。范愉教授作为精通英文和日文的比较法教授，在讲话中强调了在比较法学习中“引进来”与“带出去”同等重要。范教授指出，随着改革开放程度的加深，经过不断的考验，证明了我国的很多法律、经济制度具有自己的特点与优越性。所以我们作为法律人，有责任也有义务让世界更多更好的认识我们的制度。这不仅有利于学术上的互动，同时更有利于中国今后法治等各方面的发展。范教授在讲话中还提出在法律学习中如何兼顾“实务”与“学术”，以及“学术规范性”等问题，对同学们今后的学习具有重要的指导意义。作为全球法律信息的提供商，美国律商联讯公司的代表在发言中表达了对中国人民大学法学院“国际型比较法律人才培养计划”的支持，表达了加强交流与合作的愿望。与会的外籍教师Stephen Leonard 教授也进行了发言，他表示能获聘担任与人大法学院教师，他感到非常高兴，他很乐意与人大老师一道，共同推进“双语、双法”教育的发展。他同时也希望同学们能够通过系统的学习，掌握批判性的法律思维和法律技能，希望同学们通过在此计划中的学习，能够在学识与思考问题、解决问题的能力上一并提高。
2010级法律硕士邓松同学，作为比较法教研室学生代表在会上发言。邓松同学结合自身的工作经历，表达了他参加比较法学习的喜悦心情。并代表比较法教研室的同学表示，在法学院为同学们提供了如此宝贵的资源和学习环境的条件下，同学们一定珍惜在人大法学院的学习机会，为成为国际型法律人才的目标而努力奋斗。

与会领导、老师、学生代表发言结束后，韩大元院长与参会其他领导、教授共同进行了比较法教研室揭牌仪式。全体与会师生见证了这一历史时刻。我们有理由相信，这只是人大法学院推进国际化进程的一个起点，通过全体师生的共同努力，一定能够培养出符合国际化发展的全方位人才。

“国际型比较法律人才培养计划”启动仪式后，比较法教研室的朱虎老师主持了第一期“比较法学术沙龙”活动。第一期沙龙邀请到了美国律师协会中国法治项目主任卢炫周律师进行演讲。卢炫周主任就美国公益法律的立法现状及发展做了阐述。美国是现代公益诉讼制度建立的最早也是最完善的国家，个人参与公益执法是美国公益诉讼制度的一大特色。卢主任就美国公益诉讼案件中诉讼程序、律师费用支付，以及公益诉讼在解决社会政治、经济问题中发挥的作用等问题回答了在场同学的英文提问。同时，朱虎老师，Stephen. Alonzo， 也分别就中国，英国，美国公益诉讼制度阐述了自己的观点。此次学术沙龙，内容丰富充实，同学们对公益诉讼有了具体的认识。通过对美国、英国公益诉讼的了解，比较中国公益诉讼的立法现状，不仅有利于学术学习，而且也对同学们今后的职业规划等有积极的引导作用。学术沙龙活动以后将每周开展一次，目的在于促进学术交流，开阔学生视野，全面提高同学们使用英文进行法律交流的能力。

此次“国际型比较法律人才培养计划”暨“比较法学术沙龙”启动仪式在愉快和谐的氛围中结束。相信通过全体师生的共同努力，人民大学法学院比较法教研室一定会硕果累累，人民大学法学院的国际性发展目标的实现更是指日可待。人大法学院一定能培养出越来越多的国际型比较法律人才，为社会主义法治建设作出巨大贡献。（文/魏孝南）